初中二年级是中学生涯里最重要的时期，是个承上启下的阶段，学习重压也是明显增大的，有的孩子面对种种重压没办法非常不错的解决，就容易产生不想上学心理，此时父母和老师必须要准时关注孩子状况，采取有效的引导方法帮助孩子解决问题。
初中二年级不想上学如何和他交流
1、给予适合的安慰
不想上学情绪是青春叛逆期容易见到的一种情绪，当发现孩子有初中二年级不想上学的状况时，不必急着找寻缘由，当务之急是安抚孩子的情绪，给予孩子肯定的空间，告诉孩子父母支持他的想法，给他一个大大的拥抱，让孩子冷静的同时，也是让自己冷静。
2、知道不想上学缘由
父母可以联系学校老师，知道孩子在学校的表现，侧面知道孩子有无反常表现。其次，父母要打造轻松地谈话环境，选择合适的谈话机会，知道不想上学缘由。
3、不要给孩子太大重压
父母调整自己对初中二年级孩子的合理期望。维持平时心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，父母应该注意孩子的情绪变化，准时帮助孩子调整学习状况，挖掘并剖析致使考试失利的重要原因。
4、带孩子多做运动
譬如伴随孩子打羽毛球，或者伴随孩子一块游泳。这类办法都可以让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多伴随也能让孩子的心情好转，同时与爸爸妈妈之间的关系愈加和谐，最后缓解由于焦虑、烦躁、不听话而引起的初中二年级不想上学问题。
初中二年级不想上学是什么原因
1、学生自我认可感不强
初中时期学生开始有自我意识，对我们的社会角色有肯定的认知，这个时候，假如学生对我们的价值和能力产生怀疑，就比较容易出现初中二年级不想上学的状况。
2、学习动机不足
初中二年级学生到达了一个新的学习阶段，在这一阶段，学习重压渐渐加强，但总是缺少“目的”，没充分认识到学习的意义，而只是被压制着。
3、学习技巧不当
初中二年级的常识内容比初中一年级增多，但学生对怎么样合理借助时间进行学习总是感到困惑，怎么样找到合适我们的学习技巧成为他们的一大问题。
4、升学重压过大
初中二年级是中考试前的重要一年，很多学生开始感觉到升学重压，这个时候，假如学习成绩出现滑坡，就更容易形成对学习的厌烦和消极态度。
如何提高初中二年级成绩
1、给自己定一些时间限制
连续长期的学习比较容易使孩子产生初中二年级不想上学的情绪，这个时候可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，比如一小时内完成这份训练、八点以前做完那份测试等等。如此不只能够帮助提升效率，还不会产生疲劳感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，目前四十分钟就完成了。
2、学习时不要一心二用
不要在学习的同时干其他事或想其他事，一心不可以二用的道理大家都了解，可还是有很多同学在边学习边听音乐。可能你会说听音乐是放松的好方法，那样你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，如此比携带耳机做功课的成效好多了。
3、必须要做好笔记
初中阶段，学习时间相当紧张，有时候，大家都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。倘若大家把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这类要紧内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆成效，不容易被遗忘。
